曾經(jīng),Bilibili(簡稱B站)似乎是屬于“年輕人”和“二次元”的專屬領(lǐng)地,彈幕橫飛,梗圖滿天,充滿了活力與“宅”文化的氣息。如果你還停留在這樣的認知里,那可就錯過了這個時代最令人興奮的文化變遷之一。如今的B站,早已褪去了“小眾”的標簽,蛻變成了一個涵蓋了幾乎所有領(lǐng)域、并且在人文藝術(shù)領(lǐng)域展現(xiàn)出驚人生命力與影響力的內(nèi)容平臺。
這其中的轉(zhuǎn)變,絕非偶然,而是一場由用戶、內(nèi)容創(chuàng)作者和平臺機制共同譜寫的跨界奏鳴曲。
B站的“彈幕文化”是其最鮮明的特色之一。起初,這似乎是碎片化、娛樂化的觀看方式的象征。正是這種即時、互動、共享的觀看體驗,在潛移默化中為深度內(nèi)容的??傳播奠定了基礎(chǔ)??。當用戶在觀看一段關(guān)于古建筑修復的視頻時,彈??幕中可能充斥著“哇塞”、“太牛了”的感嘆,但漸漸地,也會出??現(xiàn)“這個榫卯結(jié)構(gòu)是XX朝的特色”、“這種修復方法對原材質(zhì)的??損傷最小”等專業(yè)的討論,甚至有從業(yè)者現(xiàn)身說法,提供更詳實的??知識。
這種“群體智慧”的涌現(xiàn),將原本可能枯燥的知識點變得生動有趣,也降低了藝術(shù)欣賞的門檻。
從“玩梗”到“析?!保瑥??“萌新”到“大佬”,B站用戶的審美和認知在平臺的滋養(yǎng)下不斷提升。當??一個講述梵高生平的視頻,能夠激起數(shù)百萬年輕人的觀看熱情,并在評論區(qū)涌現(xiàn)出對印象派光影技巧、藝術(shù)家內(nèi)心掙扎的深入探討時,我們就知道,B站的人文藝術(shù)影響力已然超越了傳統(tǒng)的知識傳播渠道。
平臺上涌現(xiàn)出大量高質(zhì)量的??人文藝術(shù)類UP主,他們或用精美的動畫講解西方藝術(shù)史,或用實景拍攝展示中國傳??統(tǒng)戲曲的魅力,或用沉浸式的體驗帶領(lǐng)觀眾走進文學世界的深處。這些內(nèi)容,不僅在形式上貼合了年輕人的觀看習慣,更在內(nèi)涵上承載了深厚的人文底蘊。
B站之所以能夠成為人文藝術(shù)的沃土,其獨特的社區(qū)生態(tài)功不可沒。平臺鼓勵用戶“一鍵三連”(點贊、投幣、收藏),這種簡單的??互動行為,實際上是在為優(yōu)質(zhì)內(nèi)容投票,幫助算法更好地識別和推薦有價值的作品。更重要的是,B站的評論區(qū)和彈幕,構(gòu)成了強大的二次創(chuàng)作和互動社區(qū)。
當一個UP主發(fā)布了一段關(guān)于古埃及金字塔建造之謎的紀錄片,觀眾不僅會為其解說所吸引,更會在評論區(qū)分享自己的見解、補充資料,甚至提出新的疑問。這種互動,使得內(nèi)容不再是靜態(tài)的,而是“活”了起來。UP主也會根據(jù)觀眾的反饋,不斷優(yōu)化內(nèi)容,甚至開啟新的系列。
這種“共創(chuàng)”的模式,使得人文藝術(shù)內(nèi)容的生產(chǎn)過程充滿了活力和驚喜。
舉例來說,一些UP主會從經(jīng)典文學作品出發(fā),進行深度解讀,分析人物性格、情節(jié)發(fā)展、社會背景。而觀眾在觀看后,可能會在評論區(qū)展開關(guān)于“如果XX人物做了XX選擇,故事會如何發(fā)展?”的討論,甚至出現(xiàn)“同人創(chuàng)作”,將文學作品以不同的形式(如插畫、短?。┲匦卵堇[。
這種由平臺驅(qū)動的、用戶參與的深度互動,不??僅加深了觀眾對作品的理解,也拓展了藝術(shù)表達的邊界。
B站的“知識區(qū)”的崛起,更是證明了其在人文藝術(shù)傳播??上的巨大潛力。曾經(jīng)被認為是“硬核”的知識,通過UP主們充滿創(chuàng)意和趣味性的講解,變得易于理解和接受。無論是關(guān)于哲學思想的梳理,還是關(guān)于歷史事件的還原,或是對音樂流派的剖析,B站都以其獨特的方式,將這些原本高冷的??學科,拉近了與普通大眾的距離。
這種“破圈”的成功,讓更多人有機會接觸到豐富的人文藝術(shù)資源,培養(yǎng)了新的審美趣味和文化視野。B站,正以一種前所未有的方式,重塑著當代中國年輕人的文化基因。
B站作為當下最具影響力的視頻平臺之一,其在人文藝術(shù)領(lǐng)域的探索和發(fā)展,已經(jīng)遠遠超出了一個單純的娛樂工具的范疇。它正在成為一個重要的??文化傳播陣地,一個深刻影響大眾審美取向、激發(fā)文化自信的獨特空間。這種價值的體現(xiàn),體現(xiàn)在多個層面,既有對個體審美素養(yǎng)的啟蒙,也有對國家文化軟實力的助推。
B站之所以能在人文藝術(shù)領(lǐng)域取得顯著成就,核心在于它成功地將原本可能顯得高深、遙遠的藝術(shù)形式,以一種年輕人易于接受和理解的方式呈現(xiàn)出來。這是一種“潤物細無聲”的審美啟蒙。
例如,在音樂領(lǐng)域,B站聚集了大量古典音樂愛好者和演奏者。他們發(fā)布的音樂會現(xiàn)場、樂器演奏教學、音樂史科普等內(nèi)容,吸引了數(shù)以百萬計的年輕觀眾。曾經(jīng)只在音樂廳或?qū)I(yè)頻道才??能聽到的??古典樂,如今在B站的首頁上頻繁出現(xiàn),甚至衍生出了“古風音樂”、“國風搖滾”等融合創(chuàng)新。
觀眾不再只是被動地聆聽,而是通過彈幕和評論,參與到對音樂情感、技巧的討論中,甚至主動去了解作曲家的生平、音樂的時代背景。這種參與感,極大地激發(fā)了年輕人對高雅藝術(shù)的興趣,打破了“古典音樂是老派的、晦澀的”刻板??印象。
在視覺藝術(shù)領(lǐng)域,B站同樣扮演著重要的角色。從講解印象派大師的筆觸,到分析中國傳統(tǒng)繪畫的構(gòu)圖,再到推廣當代新銳藝術(shù)家的作品,B站上的藝術(shù)類UP主們用生動有趣的語言和豐富的視覺素材,帶領(lǐng)觀眾領(lǐng)略不同藝術(shù)流派的魅力。很多用戶表示,正是通過B站上的視頻,他們才第一次真正“看懂”了某些藝術(shù)作品,甚至激發(fā)了自己學習繪畫、攝影、設(shè)計的興趣。
平臺的“鬼畜區(qū)”雖然以惡搞聞名,但其中不乏對經(jīng)典影視、音樂、美術(shù)作品的二次解構(gòu)和再創(chuàng)作,這在一定程度上也促使觀眾去關(guān)注和了解原作。
更值得一提的是,B站還為許多非遺文化、傳統(tǒng)藝術(shù)提供了展示的平臺。皮影戲、昆曲、書法、陶瓷制作……這些在現(xiàn)代社會中可能逐漸式微的傳統(tǒng)技藝,通過UP主們充滿敬意的記錄和創(chuàng)新改編,重新煥發(fā)了生機。許多年輕人因為觀看B站上的相關(guān)視頻,愛上了京劇的唱腔,迷上了刺??繡的細膩,甚至開始嘗試學習這些傳統(tǒng)技藝。
這種從“看熱鬧”到“看門道”的轉(zhuǎn)變,是B站人文藝術(shù)價值最直接的體現(xiàn),它正在為年輕一代構(gòu)建一個更加多元、包容、深刻的審美體系。
在全球化浪潮下,如何讓年輕一代既擁抱世界多元文化,又不失自身的文化根基,是擺在所有人面前的課題。B站在這方面,展現(xiàn)出了獨特的能量和模式。它不僅僅是內(nèi)容的搬??運工,更是文化基因的重塑者和傳播者。
B站上最受歡迎的內(nèi)容之一,便是對中國傳統(tǒng)文化的挖掘和創(chuàng)新。從《萬歷十五年》這類歷史解讀,到以現(xiàn)代視角重新審視《山海經(jīng)》、《唐詩宋詞》的解讀,再到對中國傳統(tǒng)節(jié)日、民俗風情的生動呈現(xiàn),B站為年輕一代提供了一個了解、喜愛、傳承中國傳統(tǒng)文化的絕佳窗口。
UP主們通過精良的制作,將枯燥的歷史知識轉(zhuǎn)化為引人入勝的??故事,將古老的詩詞歌賦賦予新的生命。這不僅消弭了代溝,更在潛移默化中培養(yǎng)了年輕人的文化認同感和歸屬感。
許多UP主善于將中國傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代流行文化相結(jié)合,創(chuàng)造出既有民族特色又不失時代感的作品。例如,一些將中國傳統(tǒng)樂器融入現(xiàn)代??流行音樂的創(chuàng)作,一些以國風動漫形式演繹中國神話傳說,還有一些在傳統(tǒng)服飾的基礎(chǔ)上進行改良設(shè)計的視頻,都獲得了巨大的成功。這種“國潮”的興起,并非簡單的復古,而是基于對傳統(tǒng)文化的深刻理解,并以現(xiàn)代的審美和表達方式進行創(chuàng)新。
B站的??社區(qū)生態(tài),為這種創(chuàng)新提供了肥沃的土壤,也讓年輕人從中看到了中國文化的獨特魅力和無限可能。
更進一步,B站還積極承擔起推廣中國原創(chuàng)藝術(shù)和文化研究的責任。平臺上的紀錄片、學術(shù)講座、文化訪談等內(nèi)容,為觀眾提供了更深入了解中國文化的機會。當一個關(guān)于中國古代科技的紀錄片,在B站獲得??了比許多商業(yè)大片更高的播放量和討論度時,我們就能感受到平臺在提升公眾文化素養(yǎng)、增強民族文化自信方面所起到的巨大作用。
總而言之,B站的人文藝術(shù)價值,體現(xiàn)在其能夠跨越年齡、圈層,以鮮活、多元、互動的方式,點燃年輕一代對藝術(shù)的興趣,深化他們對自身文化的認知。它不僅僅是一個視頻網(wǎng)站,更是一個正在蓬勃生長的人文藝術(shù)殿堂,一個承載著時代記憶、激發(fā)著文化創(chuàng)新的重要平臺。
在這個平臺上,古老與現(xiàn)代交織,東方與西方對話,年輕一代??正以一種全新的方式,探索著人類文明的廣度和深度,并在這個過程中,找尋著屬于自己的文化坐標和精神力量。
活動:【zqsbasiudbqwkjbwkjbrewew】