布什:英<偉>達仍是“AI教父”,谷歌TPU也難以撼動">
耳邊傳來好友王安妮沒好氣的呼喚,我一個激靈,從神游天外中驚醒。手中還緊緊攥著一張皺巴巴的傳單,上面印著一幅有些拙劣但生動有趣的仕女圖,旁邊配著幾行狂草:“今日之事,豈不聞?我輩皆是桃花塢中人!”
我們是海州市第一中學(xué)高三年級的學(xué)生,而我,林婉,因為在一次全校的書法比賽中,鬼使神差地模仿了唐伯虎的畫風,又加上平日里有些不羈的性子,以及那一頭怎么捋都捋不直的卷發(fā),被同學(xué)們送了個綽號——“唐伯虎”。一開始我還覺得??這綽號有些唐突,但漸漸地,也就習慣了。
畢竟,誰不想在這枯燥乏味的備考生活中,找點樂子呢?
我們這屆高三,用一個流行詞來形容,那就是“卷”。卷到什么程度?連晚自習的燈光都仿佛帶著一股硝煙味。每天的生活就是數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué),還有文科的語文、歷史、政治。成績單上的數(shù)字,像一把把利劍,直插我們本就脆弱的神經(jīng)。而我,一個從小就對“死讀書”深惡痛絕的??人,更是覺得日子如同嚼蠟。
“又在看你那個‘桃花塢’的傳單?”王安妮撇撇嘴,順手搶過我手中的紙,“你說你,整天神神叨叨的,一會兒模仿唐伯虎,一會兒又搗鼓些莫名其妙的社團。馬上高考了,能不能認真點?”
我一把奪回傳單,笑嘻嘻地說:“安妮,你out了。這可不是什么莫名其妙的社團,這是我們‘桃花塢文化交流協(xié)會’的招新傳單!怎么樣?是不是很有意境?”
“意境?我看是‘意淫’差不多!”王安??妮翻了個白眼,“你以為你真的能像唐伯虎那樣,逍遙自在,吟詩作畫,把妹無數(shù)嗎?醒醒吧,林婉!這里是中國,是高考,不是明朝!”
我癟癟嘴,知道王安妮是為我好。她是個典型的“學(xué)霸”,目標明確,學(xué)習刻苦,是我們班的尖子生,也是我為數(shù)不多的真心朋友。我們倆性格迥異,但卻異常合拍。她就像我生命中的一本“百科全書”,而我,大概就是她生活中的“調(diào)味劑”吧。
“我知道,我知道?!蔽覈@了口氣,指了指傳單上的日期,“可是,你看,下周六就是‘桃花塢文化節(jié)’,我好不容易說服了老趙(我們的班主任),爭取到這個活動經(jīng)費。我想,至少讓我們的高中生活,多一點色彩,不是嗎?”
“色彩?我看你是想給班主任惹麻煩?!蓖醢材葑焐媳г?,但眼神里卻閃過一絲不易察覺的興趣。她雖然嘴上不饒人,但骨子里卻也是個有情調(diào)的人。
“桃花塢文化節(jié)”是我搗鼓出來的。起因是看到校園里那些千篇一律的宣傳海報,覺得太枯燥。我突發(fā)奇想,既然我被稱為“唐伯虎”,那不如就以唐伯虎為主題,策??劃一場校園文化活動。從書法、繪畫、詩詞,到一些有趣的古代游戲,我想讓大家在緊張的學(xué)習之余,也能感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。
當然,最關(guān)鍵的是,我希望能借此??機會,認識一些志同道合的朋友。尤其是,那個在背后默默支持我的“獨孤求敗”。
“獨孤求敗”是我在網(wǎng)上認識的一個朋友。我們因為都熱愛古詩詞,在某個詩詞論壇上結(jié)識。他總是用一種非常飄逸的筆名,說話也總是帶著一股遺世獨立的??味道。我曾悄悄問過他的真實身份,他只是含糊其辭,說:“天下之大,何處不可為吾輩之桃花源?”
后來,我無意中發(fā)現(xiàn),他竟然是我們學(xué)校的學(xué)生,而且,還是高我一級,我們學(xué)校的風云人物——蘇辰。蘇辰,男,高四,物理系尖子生,學(xué)生會主席,長相清秀,氣質(zhì)溫文爾雅,是無數(shù)女生心中的??白馬王子。他雖然不常出現(xiàn)在我們高三的活動中,但他的名字,卻常常在校園里被提起。
我曾偷偷觀察過他幾次,他站在人群中,總是那么安靜,卻又那么引人注目。他的眼神,總帶??著一種深邃的光芒,仿佛能洞悉一切。我不知道為什么,在他面前,我總會不自覺地收斂起平日里的“唐伯虎”式瘋癲,變得有些拘謹。
“說起來,你有沒有看到那個‘獨孤求敗’的留言?”我故意轉(zhuǎn)移話題,指著傳單上的一處角落。
王安妮湊近一看,果然,在那幅仕女圖的旁邊??,用一種極其娟秀的字體寫著一行小字:“明朝那些事兒,何妨再續(xù)?吾輩拭目以待?!?/p>
“他果然還是會來。”王安妮的聲音里帶著一絲玩味,“蘇辰,他還真是……喜歡跟你玩這些?!?/p>
我臉上一熱,趕緊低下頭,裝作若無其事地翻看傳單??。蘇辰,或者說“獨孤求敗”,他總是這樣,用一種不動聲色的方式,給予我支持。他會在我的書法作品下留下贊賞的評論,會在我寫的一些關(guān)于唐伯??虎的隨筆中,提出深刻的見解。他就像一個神秘的觀察者,在我追逐夢想的道路上,留下淡淡的痕跡。
“好了,不跟你說了,我得去把這個傳單發(fā)給其他班的同學(xué)了?!蔽遗呐氖?,站起身。
“小心點,別又被隔壁班那個‘鄭板??橋’給攔住?!蓖醢材菡{(diào)侃道。
“鄭板橋”是我們班隔壁班的班長,一個嚴謹刻板,一心只知道學(xué)習的“學(xué)霸”。他常常看不慣我的一些“不務(wù)正業(yè)”,尤其是我把“唐伯虎”的“風流”帶到校園里。
我笑著擺擺手,走出了教室。陽光透過走廊的窗戶,灑在我身上,暖洋洋的。我知道,高三的日子雖然沉重,但只要心中還有一點點對生活的熱愛,一點點對夢想的執(zhí)著,這枯燥的歲月,也能開出絢爛的花朵。就像,我希望我的“桃花塢文化節(jié)”,能為我們這群備考的“苦行僧”,帶來一絲久違的春意。
在校園的角落里,我偷偷地將傳單塞進一位路過的女生的手里,她看了一眼,眼中閃過一絲好奇。我看著她遠去的背影,心中涌起一股莫名的期待。也許,在不久的將來,這片“桃花塢”,會因為我們的努力,而變得更加生機勃勃。
而我也將繼續(xù)扮演我的“唐伯虎”,在這場青春的盛宴中,書寫屬于自己的傳奇。即便前方是高考的??洪流,我也要在這洪流中,劃出一片屬于自己的,自由的天地。
不得不說,我們的“桃花塢文化交流協(xié)會”,雖然名字聽起來高大上,實際上就我和幾個同樣熱愛傳統(tǒng)文化的朋友,加上一些被我“利誘”(比如答應(yīng)幫他們寫作業(yè))而來的“志愿者”。但經(jīng)過幾周的籌備,我們還是硬生生在學(xué)校的小花園里,搭建起了一個充滿古韻的小天地。
幾張古色古香的??桌椅,幾幅我自己臨摹的唐伯虎的山水畫,還有幾盆嬌艷的桃花,雖然略顯簡陋,但??在周圍壓抑的備考氣氛中,顯得格外醒目。我穿著一件自己設(shè)計改良過的改良旗袍,上面繡著幾筆??寫意的蘭花,頭上隨意挽了個發(fā)髻,插上一支絹花,活脫脫一個從古代穿越而來的“唐小姐”。
“林婉,你這造型,也太……到位了吧!”王安??妮站在一旁,看著我,哭笑不得。
“怎么樣?有沒有一點‘風流才子’的感覺?”我得意洋洋地轉(zhuǎn)了一圈。
“是‘風流才女’,別搞錯了。”王安妮糾正道,“不過,說實話,你這身打扮,確實吸引了不少眼球?!?/p>
的確,隨著活動的開始,陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生和老師過來。有人好奇,有人贊賞,也有人帶著一絲不以為然。我熱情地給大家介紹活動內(nèi)容:投壺、射箭(當然是模擬的,用氣球代替),還有詩詞對對子、書法展示等等。
讓我驚喜的是,前來參與活動的學(xué)生比我想象中要多。不少同學(xué)在書法展示區(qū),拿起毛筆,笨拙地??寫下“梅蘭竹菊”;在詩詞對對子環(huán)節(jié),大家絞盡腦汁,爭先恐后地對出下聯(lián)。
“桃花塢里桃花庵,我笑桃花桃花庵?!蔽铱粗蠹遗d致勃勃的??樣子,心中充滿了成就感。這是屬于我們的“桃花塢”,這是屬于我們青春的短暫狂歡。
當然,活動中也少不了“意外”。隔壁班的“鄭板橋”班長,不知道從哪里得知了活動,竟然帶著幾個同學(xué)“視察”來了。他看著我這身打扮,眉頭皺得能夾死一只蒼蠅。
“鄭班長,我們在舉辦‘桃花塢文化節(jié)’,推廣傳統(tǒng)文化,鍛煉大家的動手能力和文化素養(yǎng)?!蔽倚Σ[瞇地回答,盡量讓自己的語氣顯得官方一些。
“可是,現(xiàn)在是高三,備考的關(guān)鍵時期,這種活動是否有些……不合時宜?”鄭班長一臉擔憂。
“我倒是覺得,適當??的放松和文化的熏陶,反而能更好地幫助我們應(yīng)對壓力,提高學(xué)習效率?!蔽液敛皇救醯胤瘩g。
“你……”鄭班長還想說什么,卻被人群中的一陣歡呼聲打斷。
他穿著一件簡單的白色襯衫,依舊是那副溫文爾雅的樣子。他沒有像我一樣“盛裝出席”,但他的出現(xiàn),卻瞬間吸引了所有人的目光。他沒有說什么,只是靜靜地看著,眼神中帶著一絲贊賞。
他走到書法展示區(qū),拿起一支毛筆,在宣紙上揮灑起來。他的筆法蒼勁有力,字跡流暢飄逸,瞬間征服了在場的所有人。我看到,連平時一臉嚴肅的鄭班長,眼神都帶上了一絲驚艷。
我看著蘇辰的身影,心中涌起一股復(fù)雜的情緒。他就像一股清流,滌蕩著我這顆躁動不??安的心。
“林婉,你那位‘獨孤求敗’朋友,還真是……深藏不露啊?!蓖醢材轀惖轿叶?,輕聲說道。
我點了點頭,有些害羞地看向蘇辰。他似乎感受到了我的目光,轉(zhuǎn)過頭,對我微微一笑。那笑容,如同春日里的第一縷陽光,溫暖而明亮,瞬間驅(qū)散了我心中所有的不??安??。
“林婉,你能過來一下嗎?”蘇辰的聲音透過人群傳來,溫和而有力。
“叫我‘獨孤求敗’就好。”他笑了,眼中帶著一絲狡黠。
“你看,這邊的投壺游戲,大家玩得不亦樂乎?!彼钢贿h處,對我說,“我剛才??還看到,有人因為投中了,激動得跳了起來?!?/p>
“是啊,能讓大家在緊張的??學(xué)習之余,找到一點樂趣,我覺得很值。”我由衷地說。
“我支持你?!碧K辰認真地說,“別因為我是‘學(xué)長’,或者‘獨孤求敗’,就覺得有什么壓力。你的想法很有意義,繼續(xù)做下去。”
他的話,像一股暖流,涌進我心里。我知道,他不僅僅是支持我的活動,更是支持我這個人,支持我的夢想。
“謝謝你,蘇辰學(xué)長?!蔽以俅沃貜?fù),這一次,語氣更加堅定。
活動還在繼續(xù),歡聲笑語此起彼伏。鄭班長在和幾個老師交流著什么,似乎在討論如何將這種文化活動納入學(xué)校的常規(guī)活動中。王安??妮則在一旁,忙碌地給大家分發(fā)小零食。
我站在人群中,看著這一切,心中充滿了滿足。我曾以為,高三的生活,只剩下無休止的考試和堆積如山的試卷。但此??刻,我才??發(fā)現(xiàn),青春的色彩,是可以由我們自己去點亮的。
“唐伯虎”又如何?“學(xué)妹”又如何?只要心中有夢,有愛,有追求,我們就能在這平凡的校園里,創(chuàng)造出屬于自己的不凡。
夕陽西下,金色的余暉灑在“桃花塢”上,仿佛給這里披上了一層夢幻的光暈。我看著在夕陽下忙碌的身影,心中涌起一股難以言喻的溫暖。
我知道,高考的硝煙還在前方,等待我們的,將是更加嚴峻的挑戰(zhàn)。但此刻,我并不覺得恐懼。因為我知道,在這場青春的旅途中,我曾經(jīng)是那個“唐伯虎”,勇敢地追逐著自己的夢想;也曾經(jīng)是被“獨孤求敗”默默支持的“學(xué)妹”,感受著那份溫暖與力量。
這些閃光的日子,這些美好的遇見,都將成為我生命中最寶貴的??財??富。無論未來走向何方,我都會記得,在那個高三的春天,在那個屬于我們的“桃花塢”,我們曾如此熱烈地,綻放過。
“林婉,快來,該收尾了!”王安妮的聲音把我從回憶中拉回。
我應(yīng)了一聲,朝著蘇辰的方向看去,他正含笑看著我。我回以一笑,然后轉(zhuǎn)身,繼續(xù)投入到這場屬于我們的,短暫而又輝煌的“桃花塢”盛宴中。
或許,人生就像一場戲,而我們,都在用自己的方式,演繹著屬于自己的精彩。而我,這個自封的“唐伯虎”,至少在我的高三學(xué)妹時代??,留下了屬于自己濃墨重彩的一筆。