我的英語老師,一位姓王的女士,她有個顯著的特點:她的眼神里總是藏著一絲狡黠,嘴角常常掛著意味深長的微笑。我那時大概十一二歲,正是對世界充滿好奇卻又膽怯如鼠的年紀(jì)。學(xué)校里的生活,除??了課本上的字母和單詞,對我而言,最大的挑戰(zhàn)就是王老師時不時拋出的“驚喜”。
那天,課堂的氣氛有些不同尋常。王老師沒有像往常一樣在黑板上寫滿密密麻麻的單詞,而是清了清嗓子,用她那略帶磁性的??聲音宣布:“同學(xué)們,今天我們有一項特殊的‘實踐活動’。課后,我會在學(xué)校門口的小巷子里,為大家準(zhǔn)備一份‘特別的禮物’。我希望你們能勇敢地去嘗試,去感受,去理解。
”她的??目光掃過全班,最后停留在我身上,那眼神仿佛在說:“這次,就看你的了。”
我的心里咯噔一下。王老師的“實踐活動”從來都不是吃喝玩樂那么簡單。有一次??,她讓我們用英語描述自己最害怕的東西,結(jié)果第二天,她就帶來了她自己最害怕的——一只活生生的蜘蛛!教室里尖叫聲此起彼?伏,而我,作為一個恐蛇、恐蟲、恐高、恐黑……幾乎無所不恐的孩子,簡直想鉆進地縫。
這次,她說的是“特別的禮物”,我有一種不祥的預(yù)感。
放學(xué)鈴聲響起,我的腳步像灌了鉛一樣沉重。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻叵蛐iT口涌去,臉上帶著好奇和一絲忐忑。而我,在原地磨蹭了很久,直到最后一個人也走光了,才慢吞吞地挪向小巷。巷口,王老師已經(jīng)到了。她穿著一件素色的旗袍,手里提著一個竹籃,竹籃里似乎…有東西在動。
“來了?”王老師沖我一笑,那笑容里沒有絲毫的“狼外婆”的狡黠,反而透著一種溫暖?!皠e怕,這沒什么大不了的。”她說著,從竹籃里小心翼翼地B出一只…兔子。
沒錯,是一只兔子。毛茸茸的,有著長長的耳朵,一雙紅寶石般的大??眼睛無辜地望著我。它溫順地趴在王老師的手掌上,時不時動動鼻子。我童年的陰影立刻被點燃了。我小時候,有一次不小心弄丟了一只我心愛的玩具兔子,結(jié)果被父母狠狠地批評了一頓,這件事在我心里留下了難以磨滅的“不祥預(yù)兆”。
現(xiàn)在,一只活生生的兔子出??現(xiàn)在我面前,而且是王老師“特別的禮物”,這讓我感到一種莫名的恐懼和抗拒。
王老師笑了起來,聲音里帶著一種引導(dǎo)的智慧:“這是‘食物’。”
“食物?!”我簡直不敢相信自己的耳朵。在我幼小的認(rèn)知里,兔子是可愛的小動物,是故事里的角色,怎么會是食物?
“是的,而且是很美味的食物?!蓖趵蠋熭p柔地??撫摸著兔子的背,它的身體似乎放松了下來。她看著我,眼神里充滿了鼓勵:“我知道你有點害怕,但生活充滿了未知,我們不能總是躲在安全的角落里。勇敢地嘗試,你可能會發(fā)現(xiàn)一個全新的世界?!?/p>
她從??竹籃里又拿出一樣?xùn)|西——一個用油紙包裹著的東西,散發(fā)著一股淡淡的香料味。她將兔子遞給我,然后把油紙包也塞到我手里?!斑@是我用一種特殊的香料腌制過的,一會兒我會教你用最簡單的方法把它做熟。記住,這不僅僅是讓你吃一只兔子,這是讓你學(xué)會如何面對未知,如何超越自己的恐懼。
我接過兔子,它溫?zé)岬纳眢w在我手里微微顫抖,仿佛也在緊張。我低頭看著它,心里斗爭著。一邊是根深蒂固的恐懼和抗拒,另一邊是王老師充滿信任的目光,以及那份來自未知的??美食誘惑。我深吸一口氣,感覺自己仿佛站在了人生的一個岔路口,而王老師,正推著我,往那條我從未設(shè)想過的路上走去。
王老師的“特別禮物”讓我度過了一個異常煎熬的下午。課本上的??單詞在我的腦海里變成了兔子的影子,心跳也仿佛跟著它的小心臟一起撲通撲通。午休時間,我躲在教室的??角落里,反復(fù)端詳著那只兔子。它依舊那么安靜,那么無辜,似乎完全沒有意識到自己即將面臨的“命運”。
直到放學(xué),我才重新鼓起勇氣,帶著那只兔子和王老師給的油紙包,走進了學(xué)校后面一個廢棄的小廚房。王老師早已經(jīng)在那兒等我了,她的身邊放著一個簡易的炭爐,火苗正熊熊燃燒。
“準(zhǔn)備好了嗎?”她看著我,眼神里沒有一絲催促,只有一種平靜的期待。
我點了點頭,感覺自己像個即將奔赴戰(zhàn)場的士兵。王老師開始指導(dǎo)我。她先是熟練地處理了兔子,這個過程我?guī)缀蹰]上了眼睛,但那股淡??淡的??肉香和香料味卻鉆進了我的鼻腔,讓我的好奇心重新占了上風(fēng)。接著,她將處理好的兔子肉放在鋪平的油紙上,用她特制的香料仔細(xì)地涂抹均勻,然后將油紙包好,放在了炭爐上。
“耐心點,讓它慢慢烤熟。”王老師說,“有時候,最美味的東西,需要我們用時間和耐心去等待。”
炭火噼啪作響,空氣中彌漫著一種我從未聞過的香料氣息,濃郁而又帶著一絲野性的辛辣。我緊張地盯著油紙包,它在火上滋滋地冒著熱氣。王老師沒有再說什么,只是在一旁靜靜地看著我,仿佛在給我一種無聲的支持。
時間一分一秒地過去,我的胃開始不爭氣地咕咕叫起來。那股香料味越來越濃烈,甚至帶著一種難以言喻的??誘惑力。我偷偷咽了口口水,心里那道“這是食物”的禁令,似乎開始松動了。
終于,王老師示意可以了。我小心翼翼地從火上取下油紙包??,遞給王老師。她打開油紙,一股更加濃郁的香氣撲面而來。只見里面,兔子肉已經(jīng)被烤得金黃,表面微微焦脆??,肉質(zhì)看起來鮮嫩多汁。
我看著那塊冒著熱氣的烤兔肉,猶豫了一下。這畢竟是我第一次親手“制作”并即將“食用”一只兔子。我的??內(nèi)心掙扎著,恐懼與好奇,傳統(tǒng)觀念與王老師的鼓勵,在我腦海中激烈地交鋒。
王老師的笑容更加燦爛了:“別忘了我說的話,這是對你的一次挑戰(zhàn)。你已經(jīng)走到了這一步,就勇敢地邁出最后一步。我相信你?!?/p>
我看著王老師,她的眼神里充滿了一種我從未見過的力量,一種相信我能夠做到的力量。我深吸一口氣,閉上眼睛,將那塊烤肉放進了嘴里。
隨之而來的,是一種前所未有的味蕾沖擊。肉質(zhì)鮮嫩,一點也不柴,香料的味道恰到好處地滲透進去,并沒有掩蓋住肉本身的鮮甜,反而增添了一種層次感。微微的焦香更是激發(fā)了肉的油脂,帶來一種豐腴的口感。這…這簡直太好吃了!
我猛地睜開眼睛,臉上寫滿了驚訝。我看向王老師,她依舊微笑著,點了點頭,仿佛一切都在她的預(yù)料之中。
“太…太好吃了!”我脫口而出,語氣中充滿了難以置信的驚喜,“我從來沒吃??過這么好吃的東西!”
王老師哈哈大笑起來:“我就知道??你會喜歡。你知道嗎?在很多地方,兔子是一種非常珍貴的食材。它能被做成各種美味的佳肴。你之所以覺得它‘可怕’,只是因為你從未了解過它?!?/p>
她的話像一道閃電,擊中了我的心。我明白了,王老師讓我吃的兔子,不僅僅是一道食物,更是一個打開我視野的鑰匙。它讓我明白,很多時候,我們對事物的恐懼,僅僅是因為我們的無知和偏見。當(dāng)??我們敢于去嘗試,去了解,那些曾經(jīng)讓我們害怕的東西,或許會變成??我們驚喜的源泉。
那天,我狼吞虎咽地吃完了所有的烤兔肉,每一個細(xì)胞??都在享受著這份意外的美味。我看著空空的油紙,心里不再是恐懼,而是滿滿的成就感和對王老師的感激。
從那天起,我的世界似乎變得??寬廣了許多。我開始敢于嘗試新的食物,新的事物,甚至開始敢于表達自己的想法。那個因為一只兔子而變得勇敢的??我,也成為了我青春記憶中最閃亮的??一頁。而王老師,那個差點成為我“狼外婆”的英語老師,卻成??為了我生命中最值得尊敬的引導(dǎo)者。
她讓我明白,成長的路上,總會有那么一只“兔子”,等著你去勇敢地“吃掉”它,然后發(fā)現(xiàn)一個更精彩的自己。